システムデモ

セマンティクスアウェアな教材の作成を機会としたメタ学習タスクや，教材の自動構成，メタ認知知識（読み取り方の知識）を中心とした論文読解，エージェントの読み取りの評価タスクなど，行間を読み取る活動に関連する学習タスクや教材作成を包括的に支援するプラットフォーム．

例えば，スライド教材に「何が明示的に書かれているようにするか」，「何を読み取るべきこととするか」を設計しつつ，書かれていないことを読み取る活動に関する知識（ドメイン固有メタ認知知識）について考える活動を課題化するシステムです．

• 課題選択画面

• 教材自動構成の画面

• セマンティクスアウェアな教材の作成課題の画面